INFORMATIVOS A COMUNIDADE

IMPRENSA JOVEM  informa a comunidade quanto a poluição nos córregos, rios e ruas na Cidade de São  Paulo.
fotos: Rio Tietê e ruas aos redores

REUNIÃO COM A EQUIPE DGrepórter

A equipe reuni-se as quartas e quintas feiras para organizar o material que foram pesquisados em campo e montagem dos vídeos de entrevistas realizadas.

REPÓRTER DAIANE ENTREVISTA A COORDENADORA CIDA CODATO EM 2009

O tema do Projeto da U.E “CIDADE E QUALIDADE DE VIDA” ,está relacionado à sustentabilidade e ao consumo consciente.

 REP. DAIANE : Como a Escola Dias Gomes da Rede Municipal de São Paulo vai trabalhar o tema durante o ano? 

CORD. CIDA: Nossa escola está trabalhando-se por meio de pesquisas na Internet, pesquisas em campo,entrevistas na comunidade, conscientização no local escolar,filmagem das áreas afetadas por lixos e objetos, publicações no Jornal Escolar .

Os aluno Monitore junto com os alunos “DGrepórter” e alunos Cipeiros ,publicam no Blog Escolar link dos filmes que retratem o tema, fazem teatro infantil, oficinas de reciclagem, distribuem   panfletos informativos, com questionamentos dos mais variados assuntos envolvendo o tema sustentabilidade. 

O projeto desenvolve a conscientização sobre a necessidade de separar o lixo. Consumo consciente dos alimentos, uso consciente dos materiais escolares etc. 

Com relação ao projeto: 

CORD. CIDA: Atuará de forma integrada, abrangendo toda a comunidade escolar.

O projeto deverá oferecer meios efetivos para que cada aluno compreenda que suas ações têm consequências. Os temas são: lixo reciclável, coleta de óleo de cozinha para a fabricação de sabão e redução do desperdício de papel. Os conteúdos ambientais permearão todas as disciplinas da grade curricular. 

Em quais séries será desenvolvido? 

CORD. CIDA: desde a 1ª série até 8ªsérie

Quais as disciplinas envolvidas? 

CORD. CIDA:  multidiciplinar

O que é Indispensável para a Transformação da Consciência Ambiental?

 CORD. CIDA: Desenvolvimento de conhecimento, de atitudes e habilidades necessárias à prevenção e melhoria da qualidade ambiental, enfatizar as regularidades e buscar manter o respeito pelos diferentes ecossistemas e culturas humanas da Terra. 

Qual a concepção de Educação Ambiental? 

CORD. CIDA: A Educação Ambiental é um processo participativo, em que o educando assume o papel de elemento central do processo de ensino e aprendizagem pretendido, a escola é o espaço social e o local onde o aluno dará sequência ao seu processo de socialização, buscando valores que conduzam a uma convivência harmoniosa com o ambiente e com as diferentes espécies que habitam o planeta. É preciso considerar que a natureza não é fonte inesgotável de recursos, suas reservas são finitas e devem ser utilizadas racionalmente, evitando o desperdício e considerando a reciclagem como processo vital. 

Qual a importância dos alunos aprenderem sobre consumo consciente e sustentabilidade? 

 CORD. CIDA: A consciência das futuras gerações é extremamente importante, pois são elas que poderão mudar o destino de nosso Planeta.

Coord. Aparecida Codato

MINHA ESCOLA É SUSTENTÁVEL

 Nós Alunos da Imprensa Jovem acompanhamos  as atividades desenvolvidas pelos alunos monitores com toda equipe escolar em conscientização de uma escola saudável .

A Imprensa fotografou e filmou toda ação realizada durante as pesquisas realizadas em torno do ambiente escolar e comunidade escolar.

Repórter : Lorrayne, Laura, Diego e Beatriz